Форум портала Metropolis

задали дома на excel`e сделать рисунок с помощью линейной функции.ктонибудь знает где взять

Народ совсем расслабился...

самому формулы составлят впадлу.можт кто знает где готовое скачать, и давайте без ФЛУДА

Хера, там и графики строить мона? О_о Щас позырим. :D

Из одноклассников никто не знает что-ли как это сделать?

это ток сёня обьяснили.нодо подобрать таки формулы чтобы получившиеся точки на графике образовали рисунок
Отправлено: 13 Ноября 2008, 22:42

---

эту тему создал не для того чтобы ктото сделал,а вдруг кто знает где готовое есть.я ни кого не прошу за меня делать

1 честный пречестный вопрос...а зачем вообще создавать тему когда по соседству уже создавалась схожая по типу?Сложно было тут (http://metropolis.anthill.ru/forum/index.php?topic=50162.0) спросить?

*а может просто погоня за счётчиком тем*
**ух распустилися без меня в этом разделе=))))

А какой класс то вообще? Что ж это за школа, если в нашей в 10 классах только функции ЕСЛИ, ИЛИ и т.д. начали проходить....

9

Для начала математически решение напиши, в чем проблема его потом забить в таблицу? Функции все в хелпе написаны и по клику на соответствующее меню.

Давно бы уже сел и сделал. Нарисуй хотя-бы синусойду и рассказывай потом преподавателю что морскую волну рисовал.

Ну х.з. рисунок - наверно восьмерка Больцмана?

Вопрос к знатокам: что такое линейная функция?

2imperfect: После таких вопросов тема точно отправится в оффтоп

2imperfect: y(x) = ax + b.

 :) Спасибо. Просто хотелось уточнить насчет синусоиды, которую предложил kolancha

Это задали в школе, или в училище/вузе?

Напишу сюда.

Уважаемые знатоки математики решите задачу:

В цилиндрический колодец опущены две тростинки длиной два метра и три метра так, что они пересекались и точка пересечения находится на высоте одного метра от дна.


Задача: Найти диаметр колодца.

Пояснения: нижние концы тростинок лежат на дне в противоположных концах диаметра колодца, а верхние концы опираются на стены колодца. Уровень воды проходит как раз через точку пересечения тростинок.

2imperfect: http://ru.wikipedia.org
 Скажи еще что у тебя инета нету. Честно говоря я б хотел на рисунок посмотреть, может имеется ввиду несколько функций?
Отправлено: 15 Ноября 2008, 14:30

---

2Maximus: Задача 7-го класса или ты хочешь чтоб ее решили каким-либо извращенным способом высшей математики? Только один вопрос - дно плоское или нет(т.е. если углы 90 градусов)?

2PETR: На предмет 9-го класса, - это ты загнул. ))) Дно плоское.

2Maximus: Сорри я не помню в каком это изучалось - учебников школьных нету.

Это не принципиально. Главное - решить. :-))

задали в школе

2TOBI: =ПРОИЗВЕД(E1;B2) + A1 уж не знаю как до этого не додуматься, хотя рисунок хотелось бы увидеть. В 7 офисе по моему вобще все на панели задач.

2PETR:  Ответ не правильный.

Как умничать - все тут как тут.

А как...

Короче, решайте задачу.

2Maximus: Ее интересно решать практически - т.е., когда есть две тростинки, их можно ломать и складывать. А аналитически она не представляет особых трудностей: два раза применить теорему Пифагора, найти две пары подобных треугольников, составить систему уравнений. В итоге получится полином 8-ого порядка (или 4-ого, если заменить переменную), можно приближенно найти его корень численным методом (например, методом Ньютона за несколько итераций).

Пля, куда я попал??!!?!  :nervious:

2Maximus: Приближенно я и ответил 1,225-1,23 где-то так, то что число бесконечное это точно, но с другой стороны - тростинки имеют толщину если что. + я решал задачу графически и на это у меня ушло где-то минут 15, если ее решать "правильным" способом то наверно это очень долго. Ну и приблизительно это корень из числа 1,51
Простого решения этой задачи пока не нашли, видимо Maximus на каждом форуме рассылает теперь эту задачку, а вдруг кто-то наконец даст готовенькое "простое" решение  :D Кстати наверно египтян устраивала цифра 1,25, если 3,14 тоже было вполне нормально